谈高中美术鉴赏课话题式教学感受与反思

• 作者: 黄文洋
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 话题式教学 美术鉴赏 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 152,154
• 页数: 2页
• 字数: 2751字
• 语种: 中文

摘要

高中美术鉴赏课是国家实行素质教育在学生高中时期设立的美育教育课程,而话题式教学是在教学大纲的框架下进行的实验性教学模式,立足于美术鉴赏课本当下的高中学生实际情况和关注点相互结合有指导的课堂教学活动.随着话题式教学的不断深入研究,越来越觉得这种形式是切实有效的,它让学生能够参与教学中,形成自我学习的良好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文洋		2	0	0.0	0.0