浅谈初中物理教学中学生兴趣的培养

• 作者: 孙世勇
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 物理教学 兴趣 认识
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

兴趣以需要为基础.需要有精神需要和物质需要,兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等的需要).人们若对某件事物或某项活动有需要,他就会热心于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥秘.兴趣又与认识和情感相联系.若对某件事物或某项活动没有认识,也就不会对它有情感,因而不会对它有兴趣.反之,认识越深刻,情感越炽烈,兴趣也就会越浓厚.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙世勇		1	0	0.0	0.0