高中数学概念形成教学之返璞归真——《函数的单调性》与几何画板微整合实例

• 作者: 张俐
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 概念 函数
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 61-61,67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俐		4	2	1.0	1.0