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摘要:
自英语变成小学必学科目后,其可行性和必要性的争论不断.根据我国教学改革发展进程并结合小学英语课程的实际情况,笔者发现小学英语课程存在一些问题和不足,提出了严格把关小学英语教材的出版、健全教师评价体系和教师聘用制度、监督在职教师教学等建议,以期为提高我国小学英语的教学水平,促进我国教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 小学英语课程与教学改革发展的回顾及反思
来源期刊 英语广场 学科 文学
关键词 回顾 反思 教学 改革发展 小学英语
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教学研究
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 H319
字数 2025字 语种 中文
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1 李仙妹 5 1 1.0 1.0
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改革发展
小学英语
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英语广场
月刊
1009-6167
42-1617/G4
大16开
湖北省武汉市
38-526
2011
chi
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