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任务型教学法在《商务谈判》教学中的运用
任务型教学法在《商务谈判》教学中的运用
作者:
陈锦强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务型教学法
商务谈判
以学生为中心
教学思路
课堂教学
语言应用
任务化
摘要:
任务型教学法是交际教学思路的一种发展形态,它把知识、语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学,以学生为中心,以不同的任务化活动为基础,让学生通过体验、
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主体学习地位
实践教学
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
任务型教学法在《商务谈判》教学中的运用
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
任务型教学法
商务谈判
以学生为中心
教学思路
课堂教学
语言应用
任务化
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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陈锦强
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2017(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
商务谈判
以学生为中心
教学思路
课堂教学
语言应用
任务化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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