浅谈中职生错题成因分析及反思能力的培养

• 作者: 陈航
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 错题成因分析 反思策略 错题集
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 207-209,215
• 页数: 4页
• 字数: 4349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.15.093

摘要

在中职教学实践中,由于受自身水平及认知能力等多个因素的影响,学生常出现解题错误的问题,其主要原因在于学生常忽略了反思这一重要的环节.为了提高学生进行错题成因分析和反思能力,本文首先论述了建立错题集的必要性,在此基础上提出了一些建立和使用错题集的方法,并通过典型错题来探讨学生常出现的几个问题,总结探索了针对错误的反思策略,让学生能善于总结经验教训,扬长避短,形成良好的思维习惯和品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈航		2	1	1.0	1.0