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探究初中英语阅读中的语篇分析教学法
初中
英语阅读
语篇分析教学法
初中英语语篇教学模式探析
初中英语
语篇
教学
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
试论初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
初中英语
阅读教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语阅读教学中语篇衔接的有效运用研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 初中英语 阅读教学 语篇衔接 运用分析
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
语篇衔接
运用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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