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摘要:
在移动互联技术迅猛发展的今天,教育中也需要使用各种信息化手段.为辅助计算机相关专业《室内设计》课程的翻转课堂教学,设计并制作完成“设计帮”Android应用.该应用具有设计风格介绍和在线自我测试两大功能模块,帮助学生自学设计风格和对学习效果进行测试.在应用制作中,注重应用的使用效率和交互设计,分析了多种存储方式;设计了扁平化风格的图标;给予用户良好的用户体验.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 室内设计课程教学辅助Android应用程序“设计帮”的设计与实现
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Android应用 教学辅助 用户体验
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 87,79
页数 2页 分类号
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 44 85 5.0 7.0
2 雷静 34 72 4.0 7.0
3 李凤 15 20 3.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (475)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Android应用
教学辅助
用户体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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