1996～2016年我国护理本科专业循证教学文献计量分析

• 作者: 周艺 杜少英 靳晶
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 关键词: 文献计量学分析 循证教学 护理 本科
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.17.045

摘要

目的:了解我国护理本科专业循证教学研究现状与发展趋势,为护理本科专业开展循证教学提供借鉴.方法:计算机检索1996～2016年中国期刊全文数据库(CNKI)和万方数据库中收录的护理本科循证教学文献,并进行统计分析.结果:共筛选出61篇文章,发表在39种期刊上,近5年共发表32篇(52.46％);作者来自18个省级行政区,研究机构为大学及其附属医院;研究类型主要为实验性或类实验性研究58篇(95.08％);论文被引频次在10次以上者9篇,最高被引频次51次;来自受基金资助的课题25项(40.98％).结论:循证教学在近年来受到了护理教育者的重视,广泛应用到各门课程的教学、见习和实习过程中,是我国护理教学的一种发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜少英	河北大学护理学院	32	197	8.0	12.0
2	周艺	河北大学护理学院	10	30	3.0	5.0