微探初中生物教学中创新思维的培养

• 作者: 吴昌彪
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 生物 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

初中生物教学的基础是实验.那么,观察及实验的学习成了学生必须掌握的根本方法.同时,学生在掌握知识的同时也需要将体验寓于实验教学之中.如何在实验教学中激活和培养学生的创造能力,是值得探讨的一个问题.在课堂教学中我们要改变以教师为主的教育模式,要把课堂的主角让给学生,激发学生的独立思考和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昌彪		1	0	0.0	0.0