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摘要:
随着新课程改革的不断深入,历史教学发生着巨大的变化,传统的历史教学模式,评价机制都有了新的变化.作为历史教学中的课堂教学是实施新理念的关键,搞好历史课堂教学,提高教学效率就能有效推进历史教学改革的深入.
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文献信息
篇名 浅谈高中历史课堂教学有效性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中历史 教学 有效性 更新
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2298字 语种 中文
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