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教学水平是衡量师德的重要标准
教学水平是衡量师德的重要标准
作者:
李坤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
教学水平
教学效果
职业道德
标准
摘要:
良好师德是教师履行职责的重要前提.但师德评价不能停留在纯意识形态的层面,必须紧密结合教师的职业技能,将教学水平和教学效果作为重要的评价标准,因为职业技能是职业道德的基本要素之一,教师的职业技能主要体现在教学水平上,教师职业道德模范必须首先是教学模范.
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篇名
教学水平是衡量师德的重要标准
来源期刊
青年时代
学科
关键词
教师
教学水平
教学效果
职业道德
标准
年,卷(期)
2017,(25)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
204-205
页数
2页
分类号
字数
3896字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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李坤
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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