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摘要:
根据独立学院学生特点,结合以往船舶结构力学课程教学存在的不足,提出了以双创能力培养为目标的课程教学改革新思路.通过对教学内容、教学手段等改革,着重培养学生解决实际工程问题的能力和创新能力,为学生今后的学习和就业打下坚实的基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于双创能力培养的独立学院船舶结构力学课程教学改革与实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 船舶结构力学 独立学院 双创能力 教学改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G64
字数 2309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.11.112
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张连丽 天津大学仁爱学院建筑工程系 8 45 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
船舶结构力学
独立学院
双创能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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