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摘要:
医学是一门实践性科学,加强医学生临床技能是医学教育改革的主要目的。全国大学生临床技能竞赛及其培训的开展,对现有医学教育模式提出了新的挑战。而从神经外科临床实践教学的角度,分析目前存在的临床实践教学问题,结合全国大学生临床技能竞赛培训得到的教学启示,为神经外科临床教学改革带来新思路和方法。
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从大学生临床技能竞赛论神经外科教学改革方向
大学生
临床技能竞赛
神经外科
教学
改革
从大学生临床技能竞赛论神经外科教学改革方向
临床技能
教学改革
神经外科
实践教学
大学生临床技能竞赛对医学院校临床实践教学的影响
临床技能竞赛
临床实践教学
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全国大学生临床技能竞赛培训对神经外科临床实践教学的启示
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 临床实践教学 临床技能竞赛 教学改革 神经外科
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G642
字数 4522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗鹏 第四军医大学西京医院神经外科 32 151 7.0 10.0
2 李新 第四军医大学西京医院麻醉科 8 29 3.0 5.0
3 马文科 第四军医大学西京医院神经外科 6 28 3.0 5.0
4 杨悦凡 第四军医大学西京医院神经外科 7 40 3.0 6.0
5 戴舒惠 第四军医大学西京医院神经外科 5 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (43)
共引文献  (105)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (6)
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2020(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
临床实践教学
临床技能竞赛
教学改革
神经外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
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1004-6763
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大16开
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1987
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