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摘要:
医学是一门实践性很强的学科,加强医学生的临床技能培训是从源头上改善医疗质量的重要举措.本文基于目前神经外科临床教学的现状,结合大学生临床技能竞赛备赛和参赛的经验,分析目前神经外科临床教学实施过程中存在的问题从和可能的解决途径,提出了以提高临床技能为核心的多个教学改革思路.
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文献信息
篇名 从大学生临床技能竞赛论神经外科教学改革方向
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 临床技能 教学改革 神经外科 实践教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 126-130,138
页数 6页 分类号 R741
字数 7877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田京 南方医科大学第二临床医学院临床技能中心 104 582 12.0 15.0
2 夏欧东 62 518 13.0 18.0
3 薛杉 南方医科大学第二临床医学院南方医科大学珠江医院神经外科 7 29 4.0 5.0
4 徐玉婷 南方医科大学第二临床医学院南方医科大学珠江医院神经外科 2 6 1.0 2.0
5 郭燕舞 南方医科大学第二临床医学院南方医科大学珠江医院神经外科 8 34 3.0 5.0
6 袁金娥 南方医科大学第二临床医学院南方医科大学珠江医院神经外科 1 5 1.0 1.0
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