浅谈如何构建"高效、快乐"课堂

• 作者: 叶雪莲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 快乐 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

"高效、快乐"课堂教学模式是我市创新课堂教学模式的一种尝试,其核心在于体现"主导"与"主体"的有机统一,实现"教"与"学"的和谐共振.有些老师的课堂很快乐,整堂课又唱又跳,气氛活跃,但缺乏了语文课应有的味道;不少老师为了让学生多掌握一些知识,满堂灌,学生学得很辛苦.相当部分老师认为课堂教学既要快乐又要高效是矛盾的,难以达到.所以,几年过去,"高效、快乐"课堂教学模式依然不成熟.那么小学课堂如何实现高效快乐的课堂呢?笔者认为必须具备一定条件.