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摘要:
随着近年来我国教育改革工作的全面落实,在教育教学中所取得的成绩更是十分突出,在很大程度对提升了我国整体教学质量和水平。其中为了更好地对新课标理念中的教学思想和方式进行贯彻,各个中学更是针对教学方式和观念进行了相应的调整。其中在高中信息技术的教学过程中,互动式教学方法的应用在很大程度上推动了这门课程的全面发展和进步,特别是这种教学方式能在很大程度上拉近师生之间的距离,对于进一步提升学生的知识掌握水平和运用知识的能力将起到十分重要的影响和帮助。针对这种情况,本文就将针对高中信息技术教学展开相应的研究,进一步探究互动教学法在该课程中的应用,希望对广大教师教学工作的开展起到更大的帮助作用。
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文献信息
篇名 互动式教学法在高中信息技术教学中的应用分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 互动式教学法 高中信息技术教学 应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学法
高中信息技术教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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