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摘要:
《公关礼仪》课程受到文科专业学生以及理工科专业学生的广泛欢迎和社会认可。以西安文理学院为例,通过讲练式、情景模拟式、学生讲课式、讨论式、项目式教学方法的改革,提升该课程建设成果,为相关院校同类课程的建设提供借鉴意义。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《公关礼仪》课程的教学方法改革探讨——以西安文理学院为例
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 公关礼仪 教学方法 情景模拟
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 西安文理学院经济管理学院 62 119 6.0 9.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公关礼仪
教学方法
情景模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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