如何在高中物理课堂中实施探究式教学

• 作者: 袁忍锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 探究教学 解决问题
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

所谓探究式教学,就是以探究为基本特征的一种课堂教学活动形式.具体而言,它是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难、释疑等尝试活动,将自己所学知识运用于解决实际问题的一种教学形式.

作者信息

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1	袁忍锋		1	0	0.0	0.0