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摘要:
数学教学中应该重视学生思维能力的培养,让学生接受和记忆数学知识的同时,引导学生抓住数学问题的本质,注重数学知识间的相互渗透与迁移,真正吸收和消化知识,形成知识体系,活学活用数学知识,从而提高学生的思维能力.
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篇名 在数学教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 数学教学 思维能力 培养与提高
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1318字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
培养与提高
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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