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摘要:
在初中信息技术课堂教学中,对学生隐形分层,异层建组,制定分层目标,通过分层任务驱动和小组合作学习的方式有效地提高了信息技术课堂的实效。
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多元分层,构建高中语文高效课堂
高中语文
高效课堂
分层教学
如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
高效
小学数学
小组合作
准备
方法
合作与探究——高中生物教学高效课堂的构建途径
合作
探究
自主学习
学案导学
教学模式
多元分层,构建高中数学高效课堂
多元分层
高中数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分层合作教学 构建高效课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 分层合作 教学 高效课堂
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G434
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1 顾金霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层合作
教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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