行为契约式课堂管理探讨 ——一种有效的课堂管理模式

• 作者: 王金朝
• 来源期刊: 投资与创业
• 关键词: 行为契约 课堂管理 目标行为 契约主体
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3069字
• 语种: 中文

摘要

行为契约式课堂管理是美国行为主义控制学派提出的一种课堂管理理论,也是矫正学生不良习惯、提高课堂管理质量的行之有效方法.本文对行为契约式课堂管理的内涵、价值进行了介绍,在此基础上结合具体范例对行为契约式课堂管理的具体运用进行了探索,希望对我国教师的课堂管理实践有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金朝	郑州大学西亚斯国际学院	12	15	2.0	3.0