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摘要:
"班主任"是我国学校教育管理体系中的一个重要岗位设置,对学校良性发展和学生健康成长发挥着重要推动作用.而在高校中"班主任"又属于行政部门建制中的最末梢岗位,与中小学班主任相比,在工作内容在高校环境中出现了一定的差异性变化,但管理对象的特殊性使其具有更重要的地位.本文中笔者结合高校班主任工作策略展分析,对如何提高工作效率、质量和效果进行思考,并提出一些合理性建议.
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文献信息
篇名 高校班主任提高工作效率的几点思考
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高校班主任 工作效率 思考 建议
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 4411字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹伯强 4 4 1.0 2.0
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节点文献
高校班主任
工作效率
思考
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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