基于专业特色的气相色谱技术模块构建与流程式教学研究

• 作者: 吴荣晖 周建钟 李莎 郭明
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 化学
• 关键词: 气相色谱 实验教学 仪器分析 技术模块 流程
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 196-198,219
• 页数: 4页
• 分类号: O657.7
• 字数: 4065字
• 语种: 中文

摘要

针对气相色谱仪器分析教学特征,将内容分解为对样品预处理、仪器结构、技术原理、定性分析、定量分析、核心部件制作、维护与故障排除等不同模块;采用方案设计、结构解析、仪器操作、维护与故障排除能力培养等多种教学方式;根据不同专业培养目标和不同层次需求,选取不同模块与不同教学方式的组合,形成适合不同专业、不同层次的特色项目.通过教学使得学生掌握气相色谱仪的结构、技术原理、仪器参数设置、定性分析、面积归一法定量、色谱软件使用的基本内涵及操作技能,根据不同专业不同层次需求延伸到样品预处理、标准溶液配制、内标法定量、外标法定量、仪器维护与故障排除等模块,达到内涵与外延的统一.通过标准流程教学,学生技能得到了培养,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣晖	浙江农林大学理学院	7	8	2.0	2.0
2	李莎	浙江农林大学理学院	5	9	2.0	2.0