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摘要:
随着信息技术和我国经济的发展,信息技术逐渐运用于初中各个学科的教育教学中,教育界出现了一些新的现代化教育教学技术,那么在初中历史这门功课中,如何实现课堂与信息技术的深度融合,这是我们值得探讨的问题。文章先介绍了教育教学与信息技术的双重融合,然后探讨了在信息技术下初中历史教育教学应该做出的努力和创新。
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文献信息
篇名 信息技术下的初中历史教学探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 初中历史教学 探讨
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭艳芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中历史教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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