新课程标准下的英语有效课堂构建

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 新课程 转变观念 有效教学 情感因素
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 59-60,62
• 页数: 3页
• 字数: 4246字
• 语种: 中文

摘要

在《高中英语新课程标准》的指导下,打破传统的教育模式,构建有效的英语课堂,使高中英语教学适应时代发展的需要,培养学生综合运用英语的能力是每个英语教学工作者应该关注的问题.本文将从转变教学理念,运用有效的教学方法,注重情感因素在教学中的作用等三个方面分析高中英语有效课堂的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳		8	10	2.0	3.0