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摘要:
在调查岗位能力需求基础上,对《气动传动技术》培养目标进行了分解;围绕培养学生具有组装、调试、设计气动回路等能力的教学任务,对传统的知识体系进行了重构,设计出了相应的理实一体化课程,旨在提高教学效果.
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文献信息
篇名 《气动传动技术》理实一体化课程的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 岗位能力需求 气动传动技术 理实一体化课程 知识体系 重构
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学平台2
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G712
字数 1767字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭志银 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位能力需求
气动传动技术
理实一体化课程
知识体系
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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