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摘要:
本文阐述在高中历史课程中融入"水育文化"的内容,分析在高中历史课程中开展"水育文化"的意义,从政治文明史、经济文明史和思想文化文明史方面论述"水育文化"的力量,提出以水的品质育人和塑造人.
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文献信息
篇名 "水育文化"与高中历史课程融合教学探讨
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 高中历史 核心素养 水育文化 道德情操
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专题研究一·南宁三十三中水育文化
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G
字数 3730字 语种 中文
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1 付丽梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
核心素养
水育文化
道德情操
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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