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摘要:
近年来,随着新课程改革对高中历史教学提出新的要求、经济社会发展对全面发展的综合性人才需求不断增大,高中历史正逐渐受到社会、家长和学生的重视。本文旨在研究探讨信息技术环境下提高高中历史教学效率、帮助学生树立正确的历史观中的实践应用和教学策略。
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信息技术
对策
浅谈高中历史生活化教学策略
高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
研究
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术环境下高中历史教学策略探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课程 信息技术 高中历史
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G434
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1 李世荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
信息技术
高中历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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