初中班主任工作效能的理论与实践探索

• 作者: 闫佩 韩乐霞
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中班主任 工作效能 理论 实践
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

初中教育对于学生的学习有着极为重要的影响.其中,班主任作为一个班级的管理者,其工作责任在于引导和管理一个班级良好的发展和运行,同时负责学生在学校的学习生活,不仅仅帮助学生解决学习中的各种问题,也在生活中时刻的帮助学生,使其健康快乐的学习.对此,在现代化的教育背景下,对于班主任的专业综合素质和专业水平有了更高的要求.就初中班主任工作效能的理论与实践进行探究,以此提出一些实用性的策略和思路,帮助初中班主任更好地管理班级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫佩		10	46	4.0	6.0
2	韩乐霞		2	12	1.0	2.0