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摘要:
学术研究的本质是以学生和学者围绕学科进行的教学与科研活动,即形成了教学学术与科学学术的学科共同体。识别学科热点和进行可视化探测有助于进一步梳理学科知识基础的稳定性和耦合性,从社会网络分析的视角探测学科前沿与研究机构互动的内在关系。
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文献信息
篇名 高等教育学科前沿热点及关键高校研究机构分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学科前沿 研究机构 高等教育 高校 社会网络分析 学术研究 教学学术 学科共同体
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
学科前沿
研究机构
高等教育
高校
社会网络分析
学术研究
教学学术
学科共同体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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