初中数学复习课整合创新教学模式的实践与认识分析

• 作者: 郑晓琼
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 复习课 整合创新 实践 认识
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

初中数学复习课的目的主要是为了归纳、提高和巩固学生的已学知识,该学习过程的主体是学生自身,即对知识的主动整理.整合创新模式在初中数学复习课中的有效应用,能有效培养学生主动思维的学习习惯,并能在学习过程中将自身的知识系统有效地构建起来.因此,本文对初中数学复习课整合创新教学模式的实践与认识进行分析,以提高初中数学教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑晓琼		2	2	1.0	1.0