小学数学创新教学实践分析

• 作者: 李桂英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创新教学 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时期背景下,小学数学创新教学的实践分析与探究,是学生更好地参与数学学习的基础和关键,对此,教师应该充分考虑学生的学习感受和状态,只有做到学以致用,才会有更大的进步和提升.对此,教师应该考虑教学的实际操作性,更要考虑学生综合素质的提高,开展小学数学创新教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂英		1	0	0.0	0.0