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摘要:
目的 对认知行为疗法、氟伏沙明、氯米帕明联合治疗青少年强迫症的临床疗效进行研讨.方法取我院2016年1月-2017年1月收治的80例青少年强迫症患者为研究对象.分成两组,40例患者实施认知行为疗法联合氯米帕明治疗,设为对照组;40例患者联合认知行为疗法、氟伏沙明联合氯米帕明实施治疗,设为实验组.全程关注患者的治疗情况,分析和比较两组患者的临床疗效、强迫量表分值以及不良反应情况.结果实验组的总有效率较高,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05);实验组的Yale-Brown强迫量表分值改善较优,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05);实验组的不良反应率较低,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义(P<0.05).结论联合认知行为疗法、氟伏沙明、氯米帕明对青少年强迫症进行治疗,可有效改善患者的临床症状,安全性高.
内容分析
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文献信息
篇名 分析认知行为疗法、氟伏沙明联合氯米帕明治疗青少年强迫症的临床效果
来源期刊 智慧健康 学科
关键词 认知行为疗法 氟伏沙明 氯米帕明 青少年强迫症
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 健康医学
研究方向 页码范围 29-30,51
页数 3页 分类号
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.19335/j.cnki.2096-1219.2017.08.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于涛 15 10 2.0 3.0
2 姜燕 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知行为疗法
氟伏沙明
氯米帕明
青少年强迫症
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智慧健康
旬刊
2096-1219
10-1365/TN
16开
北京石景山区鲁谷路35号
82-622
2015
chi
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