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摘要:
"一带一路"战略提出,要注重我国与沿线国家的文化交流,促进文化输出,而文化的输出与教育密切相关,职业教育借助经济产业在国外有了一定的发展基础,因此通过职业教育,落实文化输出,加强职业教育与文化输出协同研究也就引起了关注.本文在分析两者协同发展意义的基础上,提出了促进职业教育国际化、支持沿线国家基础文化设施建设、吸引外国留学生以及加强宏观管理,注重文化输出层次四个方法,以期能够为职业教育与文化输出的协同研究和发展提供思路.
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文献信息
篇名 "一带一路"战略下职业教育与 文化输出协同研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 一带一路 职业教育 文化输出
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 1-2,5
页数 3页 分类号 G710
字数 3726字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.09.001
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
职业教育
文化输出
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