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摘要:
目的:评价自建骨科多媒体素材库在实践教学中应用效果.方法:随机选取基础和学习态度相近的多媒体教学实验班(98人)和传统教学对照班(96人),教学干预完成后,通过问卷调查和考试对教学效果进行评价分析.结果:问卷调查表明实验组学生较对照组对教学方法更为满意(P<0.05),考试成绩比较实验组明显高于对照组(P<0.05).结论:利用自建骨科多媒体素材库能有效提高实践教学的质量及效果.
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文献信息
篇名 自建骨科多媒体素材库在实践教学中的应用研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 骨科 多媒体教学 教学改革 应用研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G431
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.04.034
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研究主题发展历程
节点文献
骨科
多媒体教学
教学改革
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导