基于工作室模式的开放实验项目创新实践研究——以浙江树人大学艺术学院为例

• 作者: 姚雯吉
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 工作室 实验室 开放 实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 3322字
• 语种: 中文

摘要

高等本科院校实验室建设和利用一直是实践教学的硬件保障.随着实践教学模式的改革及其开展形式的多样性发展,对实验室资源的利用也越来越充分,多元实验室开放项目成为实践教学的重要部分,其形式越来越多样化,优势也越来越明显;教学大纲要求的实践教学与大纲之外的开放实验项目形成优势互补,在培养应用型人才方面体现出极大的优势.开放性试验项目的内容包含了设计竞赛、项目导入、校企合作项目、学生主导的科研项目等.本文主要探讨基于工作室模式下的开放实验项目的创新研究、管理和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚雯吉		7	2	1.0	1.0