高中数学探究式教学策略

• 作者: 潘永强
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 探究式教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

高中数学探究式教学切合素质教学发展纲要,有利于发散学生的数学逻辑思维,锻炼其数学应用探究能力.在新课程教学发展体系中,如何有效提升学生的课堂探究能力逐渐成为高中数学教师的教学难题.为此,教师要深入开展探究教学模式,分析当前课堂教学问题与缺陷,从学生素质发展角度出发开发新型探究教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘永强		1	1	1.0	1.0