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摘要:
幼儿期是语言发展的重要时期,幼儿语言的发展和幼儿思维的发展有着十分重要的联系,幼儿一般用语言进行思维,同时也运用语言把思维的结果表达出来.因此,有必要提出幼儿园教学中一个亟待解决的问题:如何培养幼儿的语言表达能力?从三个方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 培养幼儿语言表达能力的研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 幼儿 语言表达能力 情境
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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作者信息
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1 梁秀红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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幼儿
语言表达能力
情境
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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