巧妙导入,优化课堂--高中物理多元化导入策略

• 作者: 张晓利 苏明山
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏明山		3	0	0.0	0.0
2	张晓利		2	0	0.0	0.0