初中语文教学中学生思维能力的培养

• 作者: 廖迎欣
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 初中语文教学 思维 课堂 培养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

摘要

现阶段的教育方式,应该重点培养孩子的三种能力,即学习力、综合力和创造力,而这三点的核心就是脑力思维.在初中语文教学工作中,培养学生的脑力思维,可从以下几个方面进行:创造良好的课堂气氛,丰富课程设置,提高和诱导学生的求知欲;制定课堂教学目标和思维养成计划;"授之以渔不如授之以渔",语文教学中教给学生思维的方式;注重学生在课堂的互动,促进反思式学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖迎欣		2	2	1.0	1.0