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摘要:
针对高等职业教育特点,运用AHP—熵权法从教育经费、基础设施、师资水平和学生质量四个维度设计高等职业教育绩效评价指标体系,并以湖北省高职高专院校为例,评价分析了湖北省高等职业教育绩效状况.实证结果表明,双师比例、校内外实训基地和师均建设经费等指标是影响高等职业教育绩效的重要因素.为提高我国高职高专院校的绩效水平,应完善实训基地建设体系,积极推进“三对接”,多渠道筹集经费,并积极探索,促进高等职业教育绩效评价工作实施.
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文献信息
篇名 基于AHP和熵权法的我国高等职业教育绩效评价
来源期刊 财会月刊 学科 经济
关键词 高等职业教育 AHP 熵权法 绩效评价
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 59-66
页数 8页 分类号 F812.45
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金荣学 52 236 8.0 14.0
2 毛琼枝 5 15 2.0 3.0
3 张说 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
AHP
熵权法
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会月刊
半月刊
1004-0994
42-1290/F
大16开
湖北省武汉市汉口西马路2号
38-2
1980
chi
出版文献量(篇)
11671
总下载数(次)
25
总被引数(次)
46256
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