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摘要:
目的 探讨SBAR沟通模式在新生儿重症监护室(NICU)护理床旁交接班中的应用效果.方法 选取2014年12月-2015年5月NICU收治的104例患儿作为对照组进行每日按传统的模式完成床旁交接班,2015年6月-2015年11月NICU收治的150患儿作为研究组按SBAR沟通模式要求完成床旁交接班.比较两组的护理不良事件及护士对患儿病情掌握情况.结果 研究组输液渗漏率为5.77%,管路脱出率为2.88%,对照组分别为1.33%、0.67%,研究组护理不良事件低于对照组(P<0.05);研究组掌握程度评分为(96.95±2.35)分,对照组评分为(85.94±3.46)分,研究组护士对患儿病情的掌握程度评分高于对照组.结论 运用SBAR沟通模式规范交接班顺序及内容,能使护士全面掌握患儿的整体病情,使接班护士快速明确后续治疗及护理重点,从而保障了患儿安全,提高了护理质量.
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文献信息
篇名 SBAR沟通模式在NICU护理床旁交接班中的应用
来源期刊 实用临床护理学电子杂志 学科 医学
关键词 新生儿重症监护室 SBAR 床旁交接班
年,卷(期) 2017,(46) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 R47
字数 1553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小红 南通市第一人民医院新生儿科 12 58 4.0 7.0
2 朱媛媛 南通市第一人民医院新生儿科 3 40 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新生儿重症监护室
SBAR
床旁交接班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床护理学电子杂志
周刊
2096-2479
11-9369/R
16开
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2016
chi
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