例谈信息技术学业水平测试中的计算题解题

• 作者: 王瑜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 计算 策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

江苏省信息技术学业水平测试中计算题难度并不大,但学生失分率却很高,一方面是学生对于计算所涉及的知识点掌握不到位;另一方面是在复习的过程中缺少归纳总结。笔者通过对近几年来的真题进行分析,对计算题类型进行总结和归纳,并认真反思解题方法,以期提高学生的解题效率。

作者信息

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1	王瑜		1	0	0.0	0.0