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初中体育教学中学生团体意识的培养
初中体育教学中学生团体意识的培养
作者:
陈俊燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育教学
学生团体
意识培养
摘要:
当今世界由于社会经济的高速发展,社会节奏的不断加快,社会分工的不断细化,社会竞争的不断加剧,导致越来越多人与人之间孤立、冷漠、自私等问题的产生.作为未来社会的创造者和服务者,由于环境影响也逐渐表现出个性鲜明、自我主义、交往隔膜、待人冷漠等,缺少了相互间互助、互爱、相互协作、共同进步的优良作风j这种缺乏团结与合作意识和精神的行为终将成为学生成人、成才的屏障,也终将阻碍未来社会的进步和发展.在体育教学中采取的加强同学们团队意识、合理安排团队合作等教学方法,是培养学生团队精神,提高综合素质的良好方法.本文分析了初中体育教学中学生团体意识的培养的重要性及方法.
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文献信息
篇名
初中体育教学中学生团体意识的培养
来源期刊
神州
学科
关键词
初中体育教学
学生团体
意识培养
年,卷(期)
2017,(16)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
字数
1723字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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陈俊燕
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初中体育教学
学生团体
意识培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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总被引数(次)
7533
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