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摘要:
当今世界由于社会经济的高速发展,社会节奏的不断加快,社会分工的不断细化,社会竞争的不断加剧,导致越来越多人与人之间孤立、冷漠、自私等问题的产生.作为未来社会的创造者和服务者,由于环境影响也逐渐表现出个性鲜明、自我主义、交往隔膜、待人冷漠等,缺少了相互间互助、互爱、相互协作、共同进步的优良作风j这种缺乏团结与合作意识和精神的行为终将成为学生成人、成才的屏障,也终将阻碍未来社会的进步和发展.在体育教学中采取的加强同学们团队意识、合理安排团队合作等教学方法,是培养学生团队精神,提高综合素质的良好方法.本文分析了初中体育教学中学生团体意识的培养的重要性及方法.
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文献信息
篇名 初中体育教学中学生团体意识的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 初中体育教学 学生团体 意识培养
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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1 陈俊燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
学生团体
意识培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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