小学低段学生数学审题能力的培养对策

• 作者: 王长海
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学低年级 审题 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

小学低年级学生的年龄特点和自身认知水平是导致数学教学效率和质量无法提高的主要原因,所以,教师在开展教学活动的过程中,必须以学生自身的特点为基础,加大培养学生数学能力的力度,才能从根本上促进学生数学解题能力和教学质量的稳步提高.本文主要对小学低年级学生数学审题能力培养的策略进行了分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王长海		3	5	1.0	2.0