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摘要:
一、案例呈现,自我反思 从四年级开始,我接手了一个重新组合的班级,这个班级有这样几位学生的行为是值得我去反思的。学生A作业经常不做,单亲,且父亲经常不在家,一次数学课上因为作业没做被老师当众批评,当场就握拳瞪眼,叫来父亲后更是在走廊上当着我们的面和父亲大打出手。学生B也是因为作业不做,上课不认真听与老师起冲突,数学老师的一句“以后我上课你什么都别做”让他从此不论是上课、
内容分析
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文献信息
篇名 多一点尊重 少一点冲突
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 冲突 尊重 数学老师 自我反思 四年级 新组合 学生 作业
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛伟娟 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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冲突
尊重
数学老师
自我反思
四年级
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作业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
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3546
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