作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 庄鸿
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-7
    摘要: 作文是小学语文教学过程中十分重要的一环,而作文的教学又讲究一定的方法。本文结合现阶段小学作文教学的实际情况,以及学生对写作理解能力的现状出发,在多个方面给予现阶段作文教学建议,从而达到小学作...
  • 作者: 郑方荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9-9
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”只有教师平时持之以恒地注重对学生...
  • 作者: 陈细妹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11-11
    摘要: 当今社会人与人的交往日趋频繁,口语交际能力尤为重要。我们要密切关注小学生的口语交际水平,鼓励他们走进生活,积极参与口语交际实践活动,在实践中锻炼自己,提高口语表达能力。鼓励他们参与各种表演活...
  • 作者: 陈晓晖
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-12
    摘要: 最近,在幼儿课程改革的逐渐推进过程中,幼儿游戏材料的重要性越发突出,并成为了促成教育目标的重要方法,被广大幼儿教育工作者采用。在实际教学中,游戏材料为孩子们进行游戏活动提供了较好的物质支持。...
  • 作者: 陈佳欢
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-14
    摘要: 作业是课堂教学的巩固和延伸,是提高学生学习效果的有效途径。从现实来看,小学语文作业多年来没有太大变化,抄抄写写、读读背背,缺少新意和变化。基于此,结合笔者教学实践,本着差异性、多样性、趣味性...
  • 作者: 蒋红霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16-16
    摘要: 想象思维的高低决定了作文的水平。教师在开展习作教学时,要对学生们的认知特点进行一个深入的分析,利用更加有效的教学手段促进学生想象能力的提高,挖掘他们的潜能。久而久之,学生们的想象力才能得以发...
  • 作者: 袁寿芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-29
    摘要: 古人云“冰冻三尺,非一日之寒”。学生的习作也是如此之道理。习作对于小学生来讲,它是一个厚积薄发的过程,更是一个拾级而上的过程。但从现今的小学生的习作过程来看,他们往往是无话可说,无“作”而习...
  • 作者: 沈海燕
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-34
    摘要: 班级是学生健康成长的摇篮。发挥班级环境和文化的熏陶作用,是小学班主任义不容辞的责任。为此,我旨在打造特色班级,共建班级文化,增强班级的凝聚力,建立各项规章制度,激发学生的自我管理意识;举办丰...
  • 作者: 朱心怡
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-39
    摘要: 初中语文教师在教学时应该要制定比较完善的教学方案,这样才能确保课堂教学质量,才能为学生今后的发展奠定良好基础。但就目前状况来看,许多初中语文课堂的综合性学习存在一定问题,如果不能及时解决将会...
  • 作者: 姚猛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-43
    摘要: 小学生正处于一个语文素养待提高的阶段,通过培养他们的写作能力.能够促使他们语言表达能力、创新意识得到全面的提高。作文是表达情感的一种手段,教师需要利用更加具有创造性的教学方法提高学生们的创新...
  • 作者: 汪洁文
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  45-45
    摘要: 本文记述的是一个年轻班主任与班级当中一个惠有“多动症”的问题孩子之间的较量过程。班主任试过了多种方法,如苦口婆心地劝说,与家长密切地沟通,利用孩子在意的东西威逼利诱等等,效果却不太理想。反思...
  • 作者: 王文光
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50-50
    摘要: 新课改的深入发展,推动了小学语文多元化教学的进步,阅读教学在小学语文教学中的重要性日益凸显。同样的,采取科学有效的教学手段,提高小学语文阅读教学效果变得更为重要。本文简要分析了朗读训练在小学...
  • 作者: 周彩云
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-59
    摘要: 【案例】一堂识字课,一位老师开始了生字“用”的写字教学。首先,她让学生当小老师,教老师写出“用”字。在学生的指导下,她很认真地写完了这个字。学生开始评价她的字,出乎意料的是,好几个学生大声地...
  • 作者: 曹丽莉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-61
    摘要: 在幼儿发展中,游戏对其具有重要的意义,不仅能够为幼儿的成长带来快乐,且能够使其在身体、技能以及认知方面获得较好的发展。而在实际幼儿游戏开展中,还是存在着一定的误区,对游戏活动的开展效果产生了...
  • 作者: 张萌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63-63
    摘要: 语言学习的最终目标就是交流,是一种多维的互动能力。在高中英语教学中展开互动教学,符合语言学科学习的目标,并且尊重了学生的主体地位,增强了语言的实践性,并且有效转变了课堂状态。通过情景构建、对...
  • 作者: 项燕萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-66
    摘要: 俗话说:“兴趣是最好的老师。”在小学音乐教学中,教师要培养学生的音乐学习兴趣,让他们喜欢音乐课堂,享受学歌的过程。教师要在课堂中多开展丰富多彩的教学活动,把传统的单一学唱歌曲模式变成多元化的...
  • 作者: 高放
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  69-69
    摘要: 流水账式的作文在小学生作文中司空见惯,老师布置作文,那些初学及作文能力较差的学生交上来的多半是流水账式的作文。比如下面的作文,就是一篇典型的流水账:今天早上,我还是六点半起床,七点十分到了学...
  • 作者: 杨雪敏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学语文作文教学中,提高学生的语言表达能力是作文教学的基础。当今社会,衡量一个人的职业能力往往从语言表达开始,进而知道一个人的专业能力如何。因此,在教学作文时应该夯实学生的表达能力。然而,...
  • 作者: 章银丹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-76
    摘要: 在两年的实践研究中,我们初步尝试创编适合幼儿心理健康教育的绘本剧剧本,通过观察研究了绘本剧对提高幼儿心理品质的价值和意义,发现绘本剧集教育性、活动性、趣味性于一体,是一种针对性较强、效果较为...
  • 作者: 梅玲玲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-80
    摘要: 小学阶段的作文教学是学生写作的启蒙时期,这个时期很难马上让学生形成非常丰富的语言积累,掌握大量的写作技巧,这对于小学生来说并不实际。这个阶段教学的核心在于让学生对于写作过程形成清晰认识,让学...
  • 作者: 朱向阳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  83-83
    摘要: 在小学语文教学过程中,作文作为教学重难点,经常令广大教师和学生感到头疼。小学高年级语文教学中,作文是重中之重。只有采取合理的教学方式,以学生为本,才能真正引导学生进步。本文对此进行了分析研究...
  • 作者: 卢伟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85-85
    摘要: 作为一名教育战线的“老兵”,在12年的班主任工作经历中,我对德育工作有较深层次的理解,德育工作是一门涉及面广和系统性很强的培养人、教育人的学科。德育工作直接关系到学校培养的人才能否适应新时代...
  • 作者: 周春美
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  86-86
    摘要: 作业反馈的作用不仅是对学生的学习效果检查,同时对教师的教学改进和成长也具有很重要的调节作用,文章从共性问题与个性问题、宏观问题与微观问题两大方面.通过实例分析了作业反馈对教师的教学调节作用。
  • 作者: 白姣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  87-87
    摘要: 在小学语文教学过程中,作文创新教学不仅能够给学生的发展奠定基础,而且还能激发学生的创新能力与创新思维,文章结合作者教学经验对小学语文教学方法创新进行了分析。通过对小学作文教学的现状分析,指出...
  • 作者: 徐海波
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  95-95
    摘要: “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。《语文课程标准》指出“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的,因此,应该重视语文熏陶...
  • 作者: 李左娴
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  97-97
    摘要: 常喜欢去阿婆的摊上买碗馄饨。七月,盛夏,莺啭蝉鸣,空气中鼓动着一丝燥热。远远望去,一个模糊的轮廓勾勒在远处的摊前,熟练地翻舀着什么,周围的细絮随这舀动也快速地上下飞舞着,一刹那问,竞恍惚成一...
  • 作者: 苏樱曦
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  98-98
    摘要: 蒙蒙春雨,浙淅沥沥。群山在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗。白茫茫的雾气笼罩着整座大山,好像给整个森林披上了白茫茫的纱巾。他一一贾岛,迈着轻松地步伐,踏着石头铺成的山间小道,兴致勃勃地去拜访它那...
  • 作者: 傅烨莹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  98-98
    摘要: 暑假我收到了一个任务:钢琴考级。我既高兴又担忧,高兴的是能过的话能说明我的实力到达了一定程度,担忧的是万一通不过怎么办?不过,无论结果怎样,我都会努力的!在考级的一个月前,老师就让我开始练了...
  • 作者: 曹晓露
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  I0006-I0006
    摘要: 有人说,在言语生命的成长过程中,需要诗歌的浸润。的确,诗歌是世界上最纯粹的艺术形式。优美凝练的语言、丰富大胆的想象、真挚丰盈的情感,都是对学生生命成长的重要资源。因此,苏教版教材中大量选用了...
  • 作者: 姜继锋
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 写人类文本是小学语文教材课文类型的重头戏,也是学生进行习作训练的核心范畴。苏教版教材在高年级学段,在写人类文本的选择中更侧重于名人传记类文本,通过丰富的素材资源、详实的细节描写、真挚的情感抒...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_cz@126.com
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