关于高中英语教学互动模式的构思

• 作者: 张萌
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 互动模式 高中英语教学 情景 构建
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言学习的最终目标就是交流，是一种多维的互动能力。在高中英语教学中展开互动教学，符合语言学科学习的目标，并且尊重了学生的主体地位，增强了语言的实践性，并且有效转变了课堂状态。通过情景构建、对话练习的展开以及小组合作学习等形式，实现学生之间、师生之间的多维互动，是当前高中英语教学的有效实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萌		4	1	1.0	1.0