作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为什么说学科发展的主体责任在二级学院 学科是教师的生存饭碗,学科水平特色是学院的生命线,学科建设的主体责任在大学二级学院。
推荐文章
"双一流"导向下财经高校优势学科群建设研究
双一流
优势学科群
财经高校
校城融合视角下地方高校学科群建设策略研究
校城融合
地方高校
学科群建设
基于密切值法的学科群评价体系研究
学科群建设
评价体系
密切值法
高校学科群建设与科技创新
学科群
科技
创新
学科建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学应重视学科群建设
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学科群建设 大学 二级学院 主体责任 学科水平 学科建设 生命线 教师
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G642.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学科群建设
大学
二级学院
主体责任
学科水平
学科建设
生命线
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导